孩子沒有時間意識,家長方法很重要

不少家長會遇到這種情況:孩子看電視或者玩遊戲到了規定好的時間,家長提醒要到時間了,孩子卻總是拖延,“再等一會”“馬上好了”。是孩子不遵守約定?不聽話?其實是孩子對家長約定的時間沒有概念,也不懂30分鐘、1個小時這些時間量詞到底是什麼意思。

孩子自己遵循的是唯樂原則,他們沉浸在愉悅輕鬆的氣氛中,心理預估的時間比實際時間蠻慢,因此孩子理所當然的認為時間還早呢。對於沒有形成時間概念的孩子,家長要盡可能將時間量化,將時間簡單化,便於孩子理解。

1.為時間設置參照物

小編的孩子平時最喜歡看小豬佩奇,每天規定看半小時,到了時間要關掉電視,常常也是死纏爛打,哭鬧着不肯關掉電視。到後來便和孩子約定半小時,最後兩集的時候會提醒他。當放到倒數第二集時,告訴孩子這集放完就到最後一集了,也就是到了關掉電視的時間,並且要讓孩子回復我知道了,這麼做一是保證孩子聽到了提醒,二是孩子做出保證,通常都會遵守。

孩子有些時候不遵守承諾是因為他們對於自己承諾的事情沒有概念,不懂得如何遵守。在實行用集數提醒孩子的方法后,情況有所改善,孩子能夠自覺關電視。孩子對半小時沒有概念,但對動畫片的集數還是很清楚的,拿此做參照物,孩子就能夠理解家長所規定的時間。

2.使用工具,確定時間

我的孩子在做什麼事情時都喜歡用“等5分鐘”。早上喊他起床,“再等5分鐘”,玩玩具要睡覺了,他又說“再玩5分鐘”。其實5分鐘在孩子的腦海里根本沒有概念。

因此我便買了一個卡通造型的計時器,當孩子說5分鐘后,同孩子一起擰下計時器的發條,當計時器響起來時,孩子便會明白定下的時間到了。計時器通過孩子的各種感官告訴孩子時間到了,而不是模糊的。

3.事件代替時間,便於孩子理解

叫孩子起床對於大部分家長來說是一件難事,一般家長都會:“快點,不然要遲到了。”“快點”這一個詞對於家長是概念準確的,可孩子並不明白快點的時間程度,家長將自己的主觀強行塞給孩子,他們肯定不明白。

家長時不時喊孩子起床“快點”,孩子經常左耳聽右耳出,除非家長開始喊叫,明顯急躁起來,孩子便明白再不起來真的要遲到了,家長催促的程度也成為了孩子起床的鬧鐘。

喚孩子起床時,家長不妨這樣說:“寶貝,起床了~離出家門前還有講一個故事的時間。”一個故事的時間,這一概念對於孩子來說還是清楚的,而且孩子樂於聽故事,便會快快起床。

部分媽媽會在孩子稍大時,選擇重新上班后,但孩子已經對媽媽產生依戀感,便會產生焦慮煩躁感,媽媽為了安慰孩子,對孩子說晚上下完班就回來,但孩子不明白“下班”到底是什麼時候。換一種說法,比如“寶寶吃晚飯的時候,媽媽就下班回來了。”孩子對於晚飯這一時間點明白,因此能夠預測,期待媽媽什麼時回來。

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